伊塔洛·卡爾維諾在《如果在冬夜,一個(gè)旅人》中寫道,“閱讀就是拋棄自己一切意圖和偏見(jiàn),隨時(shí)準(zhǔn)備接受突如其來(lái)且不知來(lái)自何方的聲音?!?/p>
你還在堅(jiān)持閱讀嗎?會(huì)聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音嗎?
今天,在第29個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我們不會(huì)勸你閱讀,而是想把今年圍繞世界讀書(shū)日打造的活動(dòng)分享給你,看看哪個(gè)最能勾起你的讀書(shū)欲望。
趨勢(shì)案例:
4月23日,正值世界讀書(shū)日,央視新聞發(fā)布微短劇《當(dāng)世界失去聲音》,用當(dāng)下最流行的微短劇形式,講述關(guān)于書(shū)籍和閱讀的故事。
趨勢(shì)解讀:
當(dāng)世界失去語(yǔ)言,書(shū)籍就是溝通的橋梁。短片以一對(duì)因?yàn)殚喿x相知相戀、互相不理解到重歸于好的戀人為主線,配合“世界失去語(yǔ)言”的幾個(gè)瞬間,同時(shí)穿插N個(gè)生活場(chǎng)景,逐夢(mèng)的年輕人、母女倆人草地的互動(dòng)……將生活與書(shū)本聯(lián)系到一起,或彷徨、或溫馨……無(wú)數(shù)個(gè)未曾開(kāi)口的瞬間,書(shū)本在為我們發(fā)聲。
趨勢(shì)案例:
微博政務(wù),微公益和微博圖書(shū)館聯(lián)合國(guó)家圖書(shū)館共同發(fā)起#微博春日讀書(shū)會(huì)#暨#全民讀書(shū)季#第六季活動(dòng),邀請(qǐng)大家靜下心來(lái),閱讀一本好書(shū)感受文字的力量。在活動(dòng)期間,展開(kāi)多項(xiàng)主題活動(dòng):
#把故鄉(xiāng)讀給你聽(tīng)#通過(guò)閱讀書(shū)中的故鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)一座城市;#到圖書(shū)館去#邀你伴驗(yàn)“圖書(shū)館館員”發(fā)現(xiàn)不一樣的圖書(shū)館;#全國(guó)讀者卡大賞#通過(guò)讀者卡帶大家參觀各館的創(chuàng)意設(shè)計(jì),感受不同地域的文化風(fēng)情;#永遠(yuǎn)會(huì)被這段文字打動(dòng)#曬出觸動(dòng)心靈的文字領(lǐng)略文字的魅力;#給鄉(xiāng)村孩子的一本好書(shū)#關(guān)注鄉(xiāng)村兒童閱讀守護(hù)鄉(xiāng)村孩子的夢(mèng)想。
趨勢(shì)解讀:
每年的世界讀書(shū)日,國(guó)家圖書(shū)館都會(huì)圍繞圖書(shū)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),全國(guó)巡展、講座、設(shè)置文津書(shū)架、共讀、圖書(shū)館游覽等等,作為世界最大、最先進(jìn)的國(guó)家圖書(shū)館之一,國(guó)家圖書(shū)館致力于讓優(yōu)秀圖書(shū)走近更多人,讓全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成良好的社會(huì)讀書(shū)氛圍。世界讀書(shū)日只是一個(gè)切片,在日常的每一天里國(guó)家圖書(shū)館都在切實(shí)展開(kāi)推廣圖書(shū)的行動(dòng),而在固定節(jié)日聯(lián)合明星紅人、社交平臺(tái)等多方力量,能進(jìn)一步提升勢(shì)能。
趨勢(shì)案例:
#董宇輝直播讓一本書(shū)印量達(dá)600萬(wàn)冊(cè)#、#董宇輝帶貨《人民文學(xué)》,4小時(shí)賣了近100萬(wàn)本#,作為讀書(shū)屆、直播屆炙手可熱的“明星”,新華社選擇與董宇輝在世界讀書(shū)日展開(kāi)對(duì)話,一起聊聊讀書(shū)那些事,探討讀書(shū)的力量。
趨勢(shì)解讀:
兩年前,在東方甄選直播帶貨的董宇輝迅速火爆網(wǎng)絡(luò),消費(fèi)者稱他開(kāi)創(chuàng)了新型帶貨模式——上課式直播,他的直播里金句頻出,那些對(duì)人生的感悟十分動(dòng)人。董宇輝用自己的經(jīng)歷向大家證明了一個(gè)事實(shí),無(wú)論何時(shí)身處何地,讀書(shū)都一定是有用的。
所以在世界讀書(shū)日選擇對(duì)話董宇輝,就是用一個(gè)最貼切的案例向大家展示讀書(shū)的意義。正如董宇輝所言:“讀書(shū)的意義,它不一定是前程似錦、功成名就,它可以讓你成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人?!?/p>
趨勢(shì)案例:
今年的世界讀書(shū)日,騰訊視頻電影聯(lián)合微信讀書(shū)推出世界讀書(shū)日特別企劃【從小說(shuō)到電影】,重溫那些經(jīng)典電影的文學(xué)原著,將影視觀眾的目光延展回原著本身?!峨僦邸?、《紅高粱》、《末代皇帝》、《刺殺小說(shuō)家》、《霸王別姬》等由名導(dǎo)改編的名著都出現(xiàn)在片單上。
趨勢(shì)解讀:
文字和影視是不同的兩種故事敘述和表達(dá)方式,無(wú)法定義哪種形式更勝一籌,但當(dāng)兩者結(jié)合在一起就會(huì)碰撞出新的火花。在影視劇發(fā)展的歷史上,文學(xué)作品始終是劇集改編最重要的來(lái)源之一,而對(duì)于文學(xué)作品而言,影視改編又是提高聲量被更多人認(rèn)知的重要方式,可以說(shuō),優(yōu)秀的影視作品和文學(xué)作品相互成就。所以在這次企劃中,騰訊讓旗下的視頻內(nèi)容平臺(tái)和閱讀內(nèi)容平臺(tái)聯(lián)合,不是了電影和文學(xué)的邂逅也實(shí)現(xiàn)了旗下平臺(tái)的聯(lián)動(dòng)和用戶轉(zhuǎn)化。
趨勢(shì)案例:
圍繞莎士比亞筆下的“春”,三聯(lián)中讀APP發(fā)起“聽(tīng) 馬拉松”線上賽,于三聯(lián)中讀app收聽(tīng)4小時(shí)23分內(nèi)容后,即可完賽,并獲得限定莎士比亞春之歌獎(jiǎng)牌!
趨勢(shì)解讀:
誕生于1564年的春天,在53年后的料峭春寒中與世長(zhǎng)辭,莎士比亞似乎與春天有著解不開(kāi)的緣分。4月23日,不止是世界讀書(shū)日,還是莎士比亞的誕辰與忌日。三聯(lián)中讀通過(guò)線上聽(tīng)書(shū)的形式,再現(xiàn)四百多年前莎翁筆下繁茂的野花、絢爛的春光……,共同編制一場(chǎng)關(guān)于春天的浪漫。
莎士比亞春之歌獎(jiǎng)牌,整合了各色不同的花卉,雛菊、杜鵑、藤蔓、紅色紫羅蘭……顏值滿滿,還可以充當(dāng)起冰箱貼的角色,主辦方給出了這樣的詮釋:“愿你游樂(lè)于春和景明間,也收獲著廚房與愛(ài)的慰藉?!?/p>
趨勢(shì)案例:
圍繞世界讀書(shū)日,喜馬拉雅打造了423聽(tīng)書(shū)節(jié),并在2024.4.16-4.29期間展開(kāi)多項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)聯(lián)合@春暉博愛(ài) 公益基金會(huì)發(fā)起公益號(hào)召、聯(lián)合@茶百道“聽(tīng)書(shū)喝茶,精神煥發(fā)”、抽好禮聽(tīng)好書(shū)互動(dòng),喜馬大咖直播共讀好書(shū)等豐富的活動(dòng)在世界讀書(shū)日之際將閱讀的氛圍推到小高潮。
趨勢(shì)解讀:
作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的音頻分享平臺(tái),喜馬拉雅用聲音傳遞內(nèi)容,并引領(lǐng)了“聽(tīng)書(shū)”的趨勢(shì),所以自然不能錯(cuò)過(guò)世界讀書(shū)日這樣一個(gè)以呼吁享受閱讀和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的節(jié)日。喜馬拉雅以世界讀書(shū)日為契機(jī)開(kāi)啟“聽(tīng)書(shū)節(jié)”,通過(guò)造節(jié)營(yíng)銷刺激用戶,當(dāng)聽(tīng)書(shū)已經(jīng)成為趨勢(shì),聽(tīng)書(shū)節(jié)也有望延續(xù)成為喜馬拉雅的重要IP。
凡勃倫的《有閑階級(jí)論》中提到,消費(fèi)活動(dòng)分功能性消費(fèi)和儀式性消費(fèi)兩種,在聽(tīng)書(shū)節(jié)購(gòu)買音頻滿足了功能性消費(fèi)需求,而聽(tīng)書(shū)節(jié)則是一種儀式性消費(fèi),當(dāng)這兩方面的消費(fèi)都被滿足,消費(fèi)者對(duì)品牌的依賴感會(huì)更強(qiáng)。
趨勢(shì)案例:
4月23日,抖音開(kāi)啟“春天開(kāi)閱季”,推出“閱”讀、音“樂(lè)”、愉“悅”三大主題內(nèi)容,邀請(qǐng)百位名人相約抖音,同時(shí)開(kāi)設(shè)線下活動(dòng),與1773商業(yè)空間合作(北京市1733商業(yè)空間1層北側(cè)廣場(chǎng)),免費(fèi)送出百本名人書(shū)籍。
趨勢(shì)解讀:
抖音“春天開(kāi)閱季”的專家陣容不是一個(gè)強(qiáng)字了得,下面聽(tīng)趨勢(shì)君為您一一道來(lái)。除了有俞敏洪、王石、董宇輝、羅振宇等企業(yè)家,還有莫言、蒙曼、馬伯庸等知名作家、編劇;濮存希、朱迅、王蒙等一眾名人到場(chǎng)。聚焦“閱”讀、音“樂(lè)”、愉“悅”三大主題,圍繞專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)分享、人生經(jīng)歷的共勉互利,探討生命、愛(ài)情、親情的人生課題,與年輕人在抖音“看不見(jiàn)的書(shū)海”的中相聚。
除了知識(shí)分享、感悟?qū)φ?,抖音還設(shè)立了“一句話打開(kāi)春天”的特別環(huán)節(jié),通過(guò)超百位名人分享的一句詩(shī)、一句話領(lǐng)悟文字背后的魅力。
趨勢(shì)案例:
樂(lè)樂(lè)茶聯(lián)合譯林出版社致敬魯迅文學(xué),發(fā)布新品“煙腔烏龍”。4月23日起,購(gòu)買煙腔烏龍,同時(shí)配套貼紙、聯(lián)名亞克力立牌與定制文件袋。線下多地開(kāi)設(shè)主題店,結(jié)合問(wèn)答互動(dòng),答對(duì)2題即可獲贈(zèng)魯迅作品籍一本。
趨勢(shì)解讀:
“工位上有兩個(gè)我,一個(gè)是我,另一個(gè)也是我,因?yàn)槲伊验_(kāi)了?!?/em>
“我本來(lái)有錢,后來(lái)花的地方多了我也就沒(méi)錢了?!?/em>
卷出花樣的飲品界,各種跨界聯(lián)名數(shù)不勝數(shù),品牌聯(lián)名怎么實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果?樂(lè)樂(lè)茶選擇走近年輕人——他們拒絕內(nèi)耗,把惡搞的“鍵盤”指向了魯迅,“迅哥的發(fā)瘋文學(xué)”還有誰(shuí)沒(méi)刷到過(guò)?因此在世界讀書(shū)日,樂(lè)樂(lè)茶聚焦年輕人的情緒洞察,選舉魯迅為品牌“站臺(tái)”,同時(shí)結(jié)合線上線下雙向推廣渠道的鋪設(shè),擴(kuò)大新品“煙腔烏龍”聲量。
趨勢(shì)案例:
世界讀書(shū)日之際,單向空間聯(lián)合創(chuàng)新思考伙伴ThinkPad和聯(lián)想中國(guó),與復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授陸曄、作家雙雪濤以及作家、單向空間創(chuàng)始人許知遠(yuǎn)一起探討了一個(gè)根本問(wèn)題:在今天,思考意味著什么。
趨勢(shì)解讀:
作為實(shí)體文化空間,綜合性文化創(chuàng)意機(jī)構(gòu),單向空間始終強(qiáng)調(diào)思考的價(jià)值,所以即便在世界圖書(shū)日,單向空間也沒(méi)有一味的追熱點(diǎn)做節(jié)日營(yíng)銷,而是牢牢把握思考價(jià)值這一核心,“在今天,思考意味著什么”與世界讀書(shū)日并不割裂,閱讀是為了新思考,閱讀會(huì)來(lái)帶新思考,在世界讀書(shū)日做思考主題的內(nèi)容也深化了世界閱讀日的目的和核心。
趨勢(shì)案例:
電商平臺(tái)京東在世界讀書(shū)日開(kāi)展了多項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng),首先,聯(lián)合河南衛(wèi)視對(duì)國(guó)潮下手,在圖書(shū)館奇妙夜中金庸群俠齊聚,寶黛共讀西廂,濟(jì)公點(diǎn)撥人間,在名劇與名著的碰撞中讓好書(shū)被看見(jiàn)。其次,在京東app可以直達(dá)“423閱讀狂歡節(jié)”百萬(wàn)好書(shū)低至3折。同時(shí)還聯(lián)合新華悅讀,共同推出精選書(shū)單開(kāi)卷讀好書(shū)。此外,在昨天下午京東1號(hào)采銷數(shù)字人東哥也出現(xiàn)在京東圖書(shū)文教直播間。
趨勢(shì)解讀:
京東世界讀書(shū)日營(yíng)銷活動(dòng)接連開(kāi)展,除了造節(jié)營(yíng)銷、影視文學(xué)聯(lián)合、攜手明星等關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)AI數(shù)字人的應(yīng)用也同樣值得關(guān)注。前幾日劉強(qiáng)東AI數(shù)字人首播在行業(yè)內(nèi)外引起了關(guān)注,借著這份熱度,數(shù)字東哥又為京東圖書(shū)站臺(tái),將關(guān)注延續(xù)到世界讀書(shū)日上。除了東哥數(shù)字人,在和河南衛(wèi)視的聯(lián)合中,濟(jì)公扮演者游本昌的數(shù)字形象也現(xiàn)身銀幕,AI是持續(xù)的熱點(diǎn)也是大勢(shì)所趨,京東正在將AI應(yīng)用到營(yíng)銷之中。
閱讀并不專屬于哪個(gè)群體,而是屬于所有人的事情,所以在世界讀書(shū)日我們看到無(wú)論是和閱讀相關(guān)的品牌,還是和閱讀無(wú)關(guān)的行業(yè),都積極參與到世界讀書(shū)日的營(yíng)銷與宣傳中來(lái)。
在這樣一個(gè)節(jié)點(diǎn)做營(yíng)銷,和以往把品牌放在首位不同,需要把世界讀書(shū)日和世界讀書(shū)日的目的放在第一,即“希望全球各地的人們都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”。